KOMUNIKASI BAHASA TUBUH MAHASISWA ADMINISTRASI PUBLIK UNIVERSITAS BHAYANGKARA SURABAYA DALAM KEGIATAN PERKULIAHAN : GESTUR TUBUH (GERAKAN KEPALA, TATAPAN, POSISI TUBUH)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk komunikasi nonverbal yang mencerminkan boredom cues atau tanda-tanda kebosanan pada mahasiswa Program Studi Administrasi Publik Universitas Bhayangkara Surabaya selama proses perkuliahan. Fokus utama penelitian ini meliputi posisi tubuh, gerakan kepala, tatapan mata, serta bentuk bahasa tubuh lain yang muncul saat mahasiswa mengalami kejenuhan belajar. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode observasi partisipan dan wawancara semi-terstruktur terhadap 10 mahasiswa aktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanda kebosanan paling sering muncul melalui posisi tubuh yang pasif seperti bersandar, menunduk, atau menopang dagu, disertai tatapan mata kosong dan minim interaksi visual dengan dosen. Gerakan kepala yang lamban atau sering menoleh ke arah lain juga menjadi sinyal kuat menurunnya fokus dan keterlibatan dalam pembelajaran. Selain itu, ekspresi wajah datar, gestur berulang seperti mengetuk meja atau memainkan alat tulis, serta perilaku menghindari tatapan mata menjadi indikator tambahan yang menandai kejenuhan. Analisis mendalam mengungkap bahwa komunikasi nonverbal mahasiswa tidak hanya berfungsi sebagai pelengkap komunikasi verbal, tetapi juga menjadi refleksi langsung dari kondisi emosional dan tingkat motivasi belajar. Posisi tubuh dan tatapan mata terbukti menjadi aspek paling dominan dalam memperlihatkan boredom cues, sedangkan gestur dan ekspresi wajah memperkuat makna nonverbal tersebut. Faktor penyebab kebosanan meliputi penyampaian materi yang monoton, durasi perkuliahan yang panjang, serta kurangnya interaksi dua arah antara dosen dan mahasiswa. Pemahaman terhadap isyarat nonverbal ini dapat membantu dosen dalam menyesuaikan metode pembelajaran agar lebih menarik dan interaktif. Penelitian ini menegaskan pentingnya sensitivitas dosen dalam membaca bahasa tubuh mahasiswa sebagai bentuk komunikasi diam yang sarat makna.
References
Hendra, I Made, Mahajaya Pramayasa, Gede Pasek, Putra Adnyana, Gede Lingga, and Ananta Kusuma. 2024. “Analisis Pose Dan Gerak Karakter Animasi Donald Duck Dalam Film Donald ’ s Penguin.” 6(1): 258–69.
Khofifah, Nurul, and Tri Wahyuni Pebriawati. 2023. “Penggunaan Metode Isyarat Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Mufrodat Bahasa Arab ( Studi Kasus Di Kelas VII MTs ).” 2(2): 165–76.
Kinanti, Dhea Ananta, Dian Wardiana Sjuchro, and Teddy Kurnia Wirakusumah. 2025. “Implementasi Teknik Pengambilan Gambar Oleh Director Of Photography Pada Produksi Video Feature ‘ Silent Struggler : Searching For A Shoulder .’” 4(2): 5408–18.
Laeto, Arwan Bin. 2025. “Pemberdayaan Mahasiswa Pada Kegiatan Pengabdian Masyarakat Terhadap.” 2: 57–68.
Restuputri, Dian Palupi, Annisa Kesy Garside, and Inggit Sekar Ningrum. 2020. “ANALISIS POSTUR BELAJAR PADA PENGGUNA LAPTOP ( STUDY KASUS PADA MAHASISWA KULIAH ONLINE ).” : 502–11.
Suwatno, and Nerissa Arviana. 2023. Komunikasi Interpersonal : Panduan Membangun Keterampilan Relasional Kontemporer. Pertama. Rawamangun: PT Bumi Aksara.
Verawati, Amelia Amanda, Akhmad Fatoni, Universitas Islam Majapahit, and Universitas Islam Majapahit. 2025. “SEMIOTICS OF PERFORMANCE IN THE DRAMA MALAM JAHANAM BY MOTINGGO BOESJE SEMIOTIK PERTUNJUKAN DALAM PEMENTASAN DRAMA.” 7: 80–96.
Wally, Firman, and Siti Maisaroh. 2025. “Kinesik Berkonteks Maluku Dalam Film Cahaya Dari Timur Beta Maluku ( Kajian Pragmatik ).” 6: 278–94. doi:10.19105/ghancaran.v6i2.11546.
Wuryaningrat, Nikolas Fajar, Deitje Adolfien Katuuk, Lydia Ivana, and Javier Couturier. 2021. “Persepsi Sosial Generasi Milenial Di Saat Penerapan Adaptasi Kebiasaan Baru Di Sulawesi Utara.” 9(2): 563–80. doi:10.33019/society.v9i2.313.
Copyright (c) 2025 Nur Indah Lestari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors whose manuscript is published will approve the following provisions:
-
The right to publication of all journal material published on the WIDYA PUBLIKA journal website is held by the editorial board with the author's knowledge (moral rights remain the property of the author).
-
The formal legal provisions for access to digital articles of this electronic journal are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA) license, which means Jurnal of WIDYA PUBLIKA reserves the right to store, modify the format, administer in the database, maintain and publish articles without requesting permission from the Author as long as it keeps the Author's name as the owner of Copyright.
-
Printed and electronically published manuscripts are open access for educational, research, and library purposes. In addition to these objectives, the editorial board shall not be liable for violations of copyright law.









